为深入贯彻落实学校本科教学质量“百日攻坚提质行动”部署要求，认真传达学习5月29日学校教风学风建设推进会精神，扎实推进教风学风协同建设，全面提升课程教学质量，6月10日下午，经济学院在2-601会议室召开教风学风建设专题座谈会。会议以“正教风·研课程·促实效——2026年课程质量提升专项行动”为主题，院长李向东，党委副书记、副院长杨惠，教学副院长文龙娇，各系主任及教师代表参加会议。会议由文龙娇主持。
严守底线树高线，研课提质正教风
会上，教学副院长文龙娇首先传达了学校教风学风建设推进会上俞亚萍副校长、方亮副校长的讲话精神，并结合学校教务处及教学质量监控与评估处的部署要求，系统分析了学院当前教风学风面临的突出问题。她强调，要严守教学底线，以“零容忍”态度治理教学事故；树立教学高线，以教学竞赛为引擎激发教风建设内驱力；对标发展长线，以专业评价为抓手构建持续改进的质量文化；切实提升课程教学质量，以高质量课程支撑高水平教风。
协同育人聚合力，目标引领促学风
党委副书记、副院长杨惠结合学生工作处整改举措，就学院学风建设实施方案进行了详细解读。她强调，应充分发挥教师教书育人主体作用，以教风带学风。一是强化目标引领，引导学生树立清晰学业与职业目标；二是发挥榜样作用，营造“比学赶超”氛围；三是做实学业指导，构建“班主任+辅导员+朋辈”多位一体帮扶体系；四是提升学生核心竞争力，推进深造工作；五是加强诚信教育，严肃考风考纪。她强调，期末将至，要进一步加强学业帮扶和诚信考试教育。
交流研讨剖根源，凝聚共识促整改
在交流发言环节，各系主任围绕本系教风学风现状、存在突出问题及拟采取的具体举措进行了深入汇报，内容涵盖课程过程性考核改革、课堂专注力管理、学业预警与帮扶机制等方面。与会教师代表结合一线教学实际，就课程不及格率成因、学生学习动力不足、AI工具使用对学习习惯的影响等话题展开讨论，并提出了针对性改进建议。
总结讲话明路径，压实责任求实效
院长李向东在总结讲话中指出，教风学风建设是提升人才培养质量的关键环节，必须直面问题、系统施策。他强调，全体教师要增强责任意识，以“一院一品”学风建设品牌项目为载体，在课堂教学改革、学业精准帮扶等方面持续发力，推动形成以教风带学风、以学风促成长的良性循环。
本次座谈会统一了思想、凝聚了共识，为经济学院2026年教风学风建设工作实施奠定了良好基础。下一步，学院将逐项梳理会议提出的意见建议，对照学校通知要求，制定切实可行的教风学风联动建设方案，推动教风学风建设取得实质性成效。（图、文/沈明霞；审核/文龙娇、杨惠）
